Herzlich willkommen bei LehrerTest.

LehrerTest ist eine private Initiative, mit deren Hilfe Sie herausfinden können, welche Stärken und welche möglichen Schwächen Ihre Arbeit im Unterricht aufweist.

LehrerTest beruht auf 40 Jahren Unterrichtserfahrung auf der Sekundarstufe 1, auf der mehr als 30 Jahren Erfahrung in der Lehrerausbildung und auf einem intensiven Studium der einschlägigen Literatur.

LehrerTest garantiert absolute Anonymität. Alle Daten, die Sie eingeben und abrufen sind an Ihr Codewort gekoppelt, sodass niemand sonst an sie herankommen kann.

LehrerTest ist am einfachsten zu handhaben, wenn Sie die verschiedenen Tests einzeln ausfüllen und abrufen. Für eine möglichst genaue Einschätzung ist es wichtig, dass Sie den Begriff „gelegentlich“ folgendermaßen interpretieren: Ich setze das bestimmte Element des Methodenrepertoires immer dann ein, wenn sich eine besonders gute Gelegenheit dazu bietet. Die Einordnung „selten“ bedeutet dann, dass nicht alle guten Gelegenheiten genutzt werden; mit „häufig“ wird dann ausgedrückt, dass dieses Element immer wieder selbst dann eingesetzt wird, wenn die Umstände nicht optimal sind.

LehrerTest ist in der vorliegenden Form ein Versuch, Lehrerinnen und Lehrer für eine Selbst-Evaluation zu gewinnen. Bei einem positiven Echo werden in den Bereichen „Pädagogik“ und „Fremdsprachenunterricht“ weitere Tests zur Verfügung gestellt, damit man ein noch weiter gefächertes Bild von der eigenen Leistungsfähigkeit gewinnen kann.

LehrerTest sollte auch folgendermaßen genutzt werden:
Man kann bisher unbekannte Elemente des Methodenrepertoires kennen lernen und dann erproben, um sie in das eigene Repertoire aufzunehmen, um den Unterricht zu beleben oder man kann sie verwerfen.
Man kann Elemente, die im Laufe der Jahre in Vergessenheit geraten sind, wieder aufnehmen, um pädagogische und fachspezifische Vorstellungen zielgerichteter zu realisieren.

LehrerTest gibt Ihnen die Möglichkeit, Ihre Einträge mit den Einträgen der Gesamtheit zu vergleichen.

Erste Auswertung der Ergebnisse aus dem LehrerTest unter www.areall.de

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Diejenigen, die eine Sprache beherrschen, treffen - ohne nachzudenken - richtige Entscheidungen im Bereich grammatischer Strukturen in sehr hohem Tempo, weil alle Aspekte, die diese Entscheidungen bestimmen, im Gehirn fest vernetzt sind.

Bei Lernern müssen solche Vernetzungen erst aufgebaut werden ... weiterlesen